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本文是为大家整理的初中物理科技主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为初中物理科技选题相关人员撰写毕业论文提供参考。
1.【期刊论文】现代科技融入初中物理教学过程中的研究
期刊：《现代盐化工》 | 2021 年第 004 期
摘要：从历史的角度来看,从近代的工业革命到当代的“芯”球大战,科技在社会历史的进程中一直都扮演着重要的角色。科技的竞争归根究底是科技人才的竞争,科技人才的培养关键在于让学生树立科技意识,认识到科技与现代社会生活的深度融合。就现代科技融入初中物理教学过程进行了研究,以陕西省宝鸡市为例,总结了北师大版初中物理教材和近5年中考试卷中现代科技的知识点分布情况,分析了影响现代科技融入初中物理教学过程的因素,就如何将现代科技更好地融入物理课堂教学提供了一些建议。
关键词：现代科技；初中；物理教学
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_modern-salt-chemical-industry_thesis/0201290927181.html
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2.【期刊论文】基于核心素养的初中物理科学探究教学策略探析
期刊：《基础教育参考》 | 2021 年第 010 期
摘要：当前,初中物理新课程改革,已经由传统的传授知识和培养能力,发展为培育学生的核心素养.学科教学是培育个体核心素养的主要途径.初中阶段的物理课程,必须高度重视科学探究方法的指导和科学探究能力的培养,并以此为切入点,将培育学生物理学科核心素养落实到日常课堂教学之中,促进学生形成适应未来社会的必备品格和关键能力,使学生受益终生.
关键词：初中物理；科学探究；核心素养
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_basic-education-review_thesis/0201290650749.html
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3.【期刊论文】扎根课堂丰富课务--浅谈初中物理科技制作的STEM之旅
期刊：《数理化解题研究》 | 2019 年第 020 期
关键词：科技；初中物理；STEM；制作
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_mathematical-physics-research_thesis/0201276770741.html
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4.【期刊论文】扎根课堂丰富课务——浅谈初中物理科技制作的STEM之旅
期刊：《数理化解题研究》 | 2019 年第 020 期
关键词：科技；初中物理；STEM；制作
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_mathematical-physics-research_thesis/0201276036882.html
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5.【期刊论文】新课程背景下初中物理科技阅读现状调查与分析
期刊：《物理通报》 | 2017 年第 009 期
摘要：为了解新课程背景下初中物理科技阅读现状,切实开展初中物理科技阅读实践,对在校的八、九年级1 126名学生进行了问卷调查,并进行了统计和分析.
关键词：新课程背景；初中物理科技阅读；问卷；现状；调查与分析
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_physics-bulletin_thesis/0201250777846.html
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6.【学位论文】基于STEAM教育理念初中物理科学探究素养提升策略研究——以韶关市S中学为例
目录
封面
中文摘要
英文摘要
目录
一、绪论
（一）选题的背景及意义
1.选题的背景
2.选题的意义
（二）国内外研究现状
1.文献查阅分析
2.国内外研究综述
（三）研究内容和研究方法
1.研究内容
2.研究方法
（四）研究思路
二、核心概念界定和理论基础
（一）核心概念界定
1.STEAM教育
2.科学探究素养
（二）理论基础
1.“经验、兴趣与课程”理论
2.建构主义学习理论
3.“做中学”理论
三、韶关市S中学基于STEAM教育理念初中物理科学探究素养的现状调查与分析
（一）调查对象与调查目的
1.调查对象
2.调查目的
（二）调查方法
（三）问卷设计与调查实施
1.问卷设计
2.调查的实施
（四）调查结果的统计与分析
1.学生对物理知识掌握水平情况
2.初中物理科学探究水平及能力现状
3.初中物理融合STEAM的水平情况
（五）访谈信息分析
（六）调查结论
四、基于STEAM教育理念初中物理科学探究素养教学策略的构建
（一）课程目标与内容分析
1.课程目标
2.课程内容
（二）学情分析
（三）教学策略设计
1.多媒体教学应用策略
2.自主、合作、探究策略
3.跨学科教学策略
4.项目式教学策略
5.科学探究式教学策略
6.展示分享策略
7.反馈策略
（四）初中物理科学探究教学结构的构建
1.合理设计科学探究活动
2.有效实施探究式教学
3.教学流程
（五）基于STEAM教育理念初中物理科学探究素养提升教学设计
1.研究总目标
2.教学内容
3.教学对象
4.行动研究方案
5.教学过程
（四）反思
五、研究实施
（一）第一轮行动研究
1.计划
2.教学过程
3.观察分析
4.总结与反思
（二）第二轮行动研究
1.计划
2.教学过程
3.观察分析
4.总结与反思
（三）第三轮行动研究
1.计划
2.教学过程
3.观察分析
4.总结与反思
（四）行动研究的总结与反思
1.总结
2.反思
六、三轮行动研究后的效果分析
（一）初中物理科学探究素养提升的前后测分析
（二）考试成绩分析
（三）初中物理科学探究素养提升的作品分析
七、研究的结论与不足
（一）研究的结论
1.STEAM教育理念提升了学生的学习兴趣和主观能动性
2.STEAM教育理念锻炼了学生的合作能力和动手能力
3.STEAM教育理念初中物理科学探究素养提升策略的可行性和有效性
4.STEAM教育理念初中物理科学探究素养提升策略的前瞻性和指导性
（二）研究的不足
（三）研究展望
注释
参考文献
附录一 基于STEAM教育理念初中物理科学探究素养现状的问卷调查
附录二 教师访谈提纲
致谢
声明著录项
学科：现代教育技术
授予学位：硕士
年度：2021
正文语种：中文语种
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316297003.html
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7.【学位论文】协同学视角下初中生物理科学思维的培养研究——以电学为例
目录
著录项
学科：学科教学(物理)
授予学位：硕士
年度：2021
正文语种：中文语种
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316278202.html
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8.【学位论文】基于核心素养的初中物理科学阅读教学实践研究
目录
著录项
学科：学科教学（物理）
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316085057.html
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9.【学位论文】初中物理教学中现代科技知识的渗透研究
目录
著录项
学科：学科教学(物理)
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316246514.html
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10.【学位论文】基于图像提升初中生物理科学思维水平的教学研究
目录
著录项
学科：学科教学（物理）
授予学位：硕士
年度：2020
正文语种：中文语种
链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316086887.html |
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发表于 2023-6-24 09:03:29
