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全面建设社会主义现代化国家,实现第二个百年奋斗目标,创新是一个决定性因素。加快科技自立自强步伐,解决外国“卡脖子”问题,使我国在重要科技领域成为全球领跑者,在前沿交叉领域成为开拓者,力争尽早成为世界主要科学中心和创新高地。
战略人才站在国际科技前沿、引领科技自主创新、承担国家战略科技任务,是支撑我国高水平科技自立自强的重要力量。建设国家战略人才力量,是支撑现代化建设的决定因素和首要任务。
一、营造激发战略人才创新活力的生态环境
战略人才是国际人才竞争的焦点,深化人才体制机制改革,营造人才创新活力的生态环境,是用好全球创新资源,培养造就更多战略人才的关键。要坚持引进来与走出去相结合的方针,用好全球创新资源,培养造就更多优秀人才。
改进战略人才吸引培养支持方式,加强统筹各类战略人才重点培养工程和支持计划,完善支持政策,创新支持方式。构建科学、技术、工程专家协同创新机制,建立统一的人才工程项目信息管理平台,推动教育、科技、人才项目与国家战略科技任务相衔接,全面提高国家战略人才自主培养的能力和质量
二、提高自主培养的能力和质量
发挥高校对战略人才培养的主阵地作用,教育优先发展的重心要落在创新培养理念、体系和方式,大力培养造就一支服务国家战略需求、支撑和保障国家创新链、产业链、供应链安全稳定、自立自强的创新人才队伍。将国家战略人才培养质量和能力作为评价高校特别是“双一流”大学的核心指标。实施基础学科急需人才培养专项,加快培养基础学科拔尖人才,创新人才培养模式,鼓励学生开展原创性实践活动,大力提升学生的科学精神、创新能力和批判性思维。建设一批数理化生等基础学科人才培养基地,推进基础学科招生培养改革,加大高校保送生倾斜力度。
三、提升自主培养战略人才质量
突出服务国家战略需求,推进高校学科体系、教学体系、教材体系改革,加大创新实践能力的培养力度,全面提升国家战略人才的供给能力。以国家战略为导向,深化工程教育改革,完善校企联合培养机制,重点建设一批工程类硕士点、博士点,将学生参与企业工作、完成特定项目作为学业重要内容。推动职业院校、技工院校同企业深度合作,推广“订单式”培养模式,推行中国特色学徒制,培养知识型、技能型、创新型高技能人才队伍。
努力使竞相涌现的创新成果、攻坚克难的创新勇气、拔节生长的创新人才,让高质量发展的动力更足、成色更足、底气更足。 |
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