校园文化墙有何作用？

找翅膀的兔子

墙是沉默的旁观者
也是忠实的记录者






文化墙的设计应体现未来学校特质
它是趣味的、灵动的、创新的

“墙，障也，所以自障蔽也。”
中国人自古就偏爱墙，国家有万里长城，城市有城墙，园林有花墙，民居有四合院。不同的墙长短、高低、曲直不同，又以分隔、屏蔽、穿透、延伸等方式展现，千姿百态，景象纷呈，是建筑中的“百搭理想型”。
从“墙”到“文化墙”，寄托的是不同文化语意的需要。随着素质教育如火如荼地推进，学校在传授文化知识的同时，也愈加关注对学生文化素养和人文气质的培养，校园文化墙也因此成为学校文化建设中不可缺少的一环。
不论是门厅、走廊等公共区域的墙面，还是建筑外墙，学校文化墙逐渐拥有多样化的呈现方式，也学会了“开口说话”。不仅能优化育人环境，营造良好的育人氛围，也能彰显一所学校浓郁的文化积淀和历史底蕴。


而伴随着 “未来学校”的兴起，“以人为本、以学为中心”的教育模式使得学校空间建设呈现出异质和文化特点，文化墙的建设逻辑也应适时而变。无论是教育设计师还是学校办学者，都应该思考和探索如何将文化墙的价值发挥到最大。


办学理念，是一所学校的文化核心，也是一种面向社会的精神标志，将其呈现于校园显眼处的墙面，对师生而言是一种潜移默化的渗透。但理念类的文化墙设计，并不是生硬地撰写文字口号，而应巧妙地与文化理念融合，为校园文化建设“代言”。

灵活的学习空间能够促进师生互动，提升学生的学习体验，未来文化墙也应向灵活转变，提高趣味互动性。或是利用多媒体互动，或是在墙面上涂鸦拼图，多样的互动装置可以让原本生硬的墙体鲜活生动起来。